الثلاثاء 4 نوفمبر 2025 مـ 09:59 مـ 13 جمادى أول 1447 هـ
بوابة المواطن المصري
بعائد 23%.. تفاصيل شهادات الادخار في بنك مصر والبنك الأهلي شهادة الادخار بفائدة 17%.. تاخد كام لو اشتريت شهادة بـ100 ألف جنيه؟ وزير الكهرباء يتفقد محطة محولات ND5 لتوفير الطاقة اللازمة لمشروعات الدلتا الجديدة فوري ووادي دجلة توقعان شراكة استراتيجية لتعزيز التحول الرقمي في السوق العقاري وزير الخارجية يؤكد أهمية تثبيت وقف إطلاق النار بغزة وتنفيذ خطة ترامب للسلام فاضل 105 أيام .. موعد شهر رمضان وأول أيامه فلكيا لعام 1447 هجريا المعاهد الأزهرية تقرر حظر دخول الطلاب بالهواتف المحمولة باستثناء الحالات المرضية حالة الطقس.. ظاهرة جوية تؤثر على سماء القاهرة الكبرى والمناطق المكشوفة وزارة التعليم تحدد الخطوات والأوراق المطلوبة حال فقد التابلت أو إصلاحه «المالية» تطرح صكوك سيادية بقيمة 3 مليارات جنيه لأجل 3 سنوات بمتوسط عائد 21.56% باستثمارات مليار جنيه..«القابضة الغذائية» تنتهي من تطوير 20 صهريجًا بمحطة الزيوت بالمكس قبل منتصف 2026 البنك المركزي يسحب سيولة بقيمة 134.8 مليار جنيه عبر عطاء السوق المفتوحة

وزير التعليم يشكر الرئيس السيسي لحرصه على الارتقاء بالعملية التعليمية

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الثلاثاء، بالشكر للرئيس عبد الفتاح السيسي لحرصه الشديد للارتقاء بالعملية التعليمية وبناء الشخصية المصرية، كما توجه بالشكر للدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى السابق والأسرة المصرية والطلاب الناجحين حيث هنأ الوزير الطلاب المتفوقين، مؤكدا أن العمل المشترك هو الأمل المنشود للارتقاء بالعملية التعليمية.

بدأ قبل قليل المؤتمر الصحفي لوزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف لإعلان تفاصيل ونسب النجاح وشرائح المجاميع بنتيجة الثانوية العامة 2024، بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم لتكنولوجيا المعلومات ورئيس امتحانات الثانوية العامة 2024، والدكتورة شيرين حمدى مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، وعدد من قيادات الوزارة، بالإضافة إلى حضور أوائل نتيجة الثانوية العامة 2024.

واعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نتيجة امتحانات الدور الأول للثانوية العامة للعام الدراسي 2024، بنسبة نجاح بلغت 81.3%

موضوعات متعلقة